‘Bewegings’ opvoeding

‘Bewegings’ opvoeding

De leerlingen van het derde leerjaar namen deel aan een fietsparcours .
Het doel van deze activiteit was om de fietsvaardigheden van de kinderen te oefenen en hen bewust te maken van veilig verkeersgedrag.
Tijdens het parcours voerden de leerlingen verschillende opdrachten uit. De kinderen waren enthousiast en gemotiveerd om hun vaardigheden te tonen.
Enkele kinderen hadden nog wat moeite maar dankzij het oefenen maakten zij duidelijke vooruitgang.

Het fietsparcours verliep vlot en veilig. De leerlingen leerden op een speelse manier belangrijke verkeersregels en oefenden hun fietsbeheersing.
Het was een leerrijke en aangename activiteit.

Het fietsparcours was een succes.
De leerlingen hebben hun fietsvaardigheden verbeterd en meer inzicht gekregen in veilig deelnemen aan het verkeer.


  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding
  • ‘Bewegings’ opvoeding