Google translate 

* How do I translate the newsletter? Watch this video.

This tool can also be useful for parent / teacher communication.

* Comment traduire la lettre avec les nouvelles de l'école? Regarde cette video.

Cet outil peut également être utile pour la communication parent / instituteur.

-----------------------------------------------------------------------

Beste ouders en kinderen

Nog een weekje en dan presenteren 40 kinderen hun gedicht. Wat kijken we er al naar uit. In de kerk, tussen al hun supporters, hun gedichtje naar voor mogen brengen... spannend. Poëzie leeft op school. We zien dat onze leerlingen oprecht genieten van een mooi gedicht, van een leuk versje of van uitgebreide poëzie. We hebben dan ook heel wat gedichtenbundels op school. Altijd een goed idee om het voorleesmomentje thuis ‘s avonds vulling mee te geven.

Op woensdagnamiddag is de tweede periode voor het boekenhuis gestart. Hoe gezellig was dat. Er werden al snel vriendschapsbanden gesmeed en nu samen, 10 weken lang, talig aan de slag.

Gisteren konden onze zesdeklassers genieten van een toneelstuk dat opgevoerd werd door de grote studenten uit het Spes Nostra. Onze kinderen dachten met heimwee terug aan onze fantastische musical vorig schooljaar. Het blijft toch iets speciaals voor vele kinderen, dat podium, dat acteren.

Gisteren hadden we ook het bezoek van 7 studenten uit de Rhizo zorgkrachtschool. Ze kwamen een namiddagje meelopen in onze kleuterafdeling. Even proeven om misschien de komende jaren de keuze te maken om leerkracht te worden. Mooi beroep als je het ons vraagt!

De zwemlessen lopen ook weer heel goed. Benieuwd of we dit de komende jaren nog zo frequent zullen mogen doen met de nieuwe leerplannen... we hopen alvast van wel.

Straks mag iedereen de bestelde pannenkoeken ophalen in de kerk. We zijn aanwezig vanaf 14u. Niet vergeten a.u.b., smakelijk en dank voor de vele bestellingen.

Fijn weekend, fijne schaatsavond voor wie gaat en graag tot maandag.

Directeur Jo

 

--------------------------------------------------------------------------